Paxi przybywa na Planetę Ziemia. Razem z nim dowiedz się więcej o obiegu wody w przyrodzie. W tym filmie, przeznaczonym dla dzieci w wieku 6-12 lat, Paxi tłumaczy jak działa obieg wody.
To już kolejny odcinek serii zabawy z edukacją. Dziś Tishi, Tashi i Ubaki polecą w kosmos. Kolorowa animacja w ciekawy sposób ukazuje planety i opowiada różne ciekawostki o każdej z nich. Czy wiesz, że temperatura na powierzchni Wenus wynosi około 460 stopni a Jowisz okrąża słońce przez ponad 12 lat?
Film edukacyjny wyjaśnia, kiedy i dlaczego obchodzimy Światowy Dzień Ziemi! Materiał wskazuje sposoby troski o najbliższe środowisko naturalne i kształtuje postawy proekologiczne. Ukazuje, jak w prosty sposób oszczędzać wodę, energię oraz dbać o czyste powietrze. Objaśnia, czym są odpady i na czym polega ich segregacja oraz recykling. Prezentuje czas rozkładu odpadów oraz przykłady ponownego ich wykorzystania. Wyjaśnia, jakie rodzaje śmieci należy wrzucać do kontenera na szkło, papier, plastik i metal oraz odpady biodegradowalne. Pokazuje też gdzie powinno wrzucać się zużyty sprzęt elektroniczny, żarówki, baterie oraz opakowania po lekach. Przybliża symbole produktów przyjaznych środowisku.
Film edukacyjny przybliża życie i zwyczaje bocianów białych! Prezentuje ich cechy charakterystyczne oraz opisuje wygląd. Wyjaśnia, dlaczego bociany odbywają podróż do ciepłych krajów. Opowiada szerzej o trasie przelotu i niebezpieczeństwach czyhających na nie. Opowiada o sposobie odżywiania, wydawaniu na świat potomstwa oraz o wielu innych ciekawostkach. Przybliża wierzenia ludzi związane z boćkami. Materiał stanowi odpowiedź na wiele nurtujących pytań związanych z bocianami, np.: Dlaczego stoją na jednej nodze? Gdzie znajdują się ciepłe kraje, do których odlatują? Skąd wiedzą w którą stronę lecieć?
Na pewno macie w pralni czy w łazience taką szufladę, w której trzymacie skarpetki bez pary. U mnie jest ich już tyle, że spokojnie można z nich zrobić niezłą stertę „śnieżek”. Skarpetki zwiń w kulkę i rozpocznij skarpetkową wojnę. Uderzenie takim pociskiem nie boli, a plus jest taki, że może podczas zabawy jakimś trafem uda się kilka sparować.
Przygotuj niespodziankę dla rodziców lub rodzeństwa: narysuj laurkę, napisz liścik.
Następnie ukryj prezent w sekretnym miejscu. Zadaniem bliskich będzie odnalezienie kryjówki.
Aby im to ułatwić, przygotuj mapę skarbów. Oznacz kierunki, narysuj na mapie charakterystyczne punkty. Możesz przygotować dodatkowe ukryte zadania, które należy wykonać w drodze do celu.
Te i wiele innych ciekawych bajek znajdziesz na https://www.bajkowisko.pl
Bezpieczny "Laserowy Labirynt" ;)
Co będzie potrzebne? Jedynie papierowa taśma (np. malarska), lub zwykła, gruba nitka, czy sznurek, plus taśma klejąca i nożyczki. Teraz wystarczy pociąć papierową taśmę lub sznurek na paski odpowiadające szerokości waszego korytarza/przedpokoju, który posłuży wam dla waszego labiryntu. Laserowy labirynt to właśnie wasze kawałki taśmy papierowej/sznurka. Przyklejcie je do ściany/klamek pod różnymi kątami i... zabawa - czas - start! Przypominam o zachowaniu bezpieczeństwa podczas zabawy!
Rzuty papierowymi samolotami do samodzielnie wykonanej planszy.
Potrzebujesz:
- szeroki papier lub kilka kartek;
- ołówek;
- nożyczki;
- taśmę klejącą lub malarską;
- kilka różnej wielkości talerzyków do odrysowania kółek;
- farby plakatowe;
- pędzelek.
Na szerokim papierze narysuj ołówkiem koła i wytnij. Jeśli nie masz dużego papieru możesz użyć gazety lub mniejszych kartek i skleić je za pomocą taśmy. Do odrysowania kształtu możesz użyć różnej wielkości talerzyków, pokrywek lub misek. Następnie przy każdym otworze zapisz wynik. Im mniejsza dziura, tym więcej punktów. Każdą z dziur możesz pomalować farbami, co polepszy ich widoczność. Papierową planszę przyklej za pomocą taśmy malarskiej do ramy drzwi. Złóż kilka samolotów. Najlepiej, jeśli będą różnej wielkości i kształtu. Pozostaje już tylko rozpocząć zawody. Przygotowane samoloty rzucamy na zmianę i zliczamy lub zapisujemy zdobyte punkty. Oczywiście wygrywa ten, kto zdobędzie ich najwięcej.
A teraz zapraszam na 24 zabawne i proste rysunki dla całej Rodziny
Rzut do celu
Tutaj możliwości jest naprawdę dużo! Można postawić kilka misek, koszyków czy papierowych talerzyków i rzucać do nich piłeczkami czy zwiniętymi w kulkę skarpetkami. Każdy koszyk to inna ilość punktów.
Zbuduj najwyższą wieżę z klocków
Na pewno macie w domu ogromny zapas klocków. Wybudujcie z nich wieżę! Jak najwyższą wieżę, a do tego w jak najkrótszym czasie!
Poszukiwanie skarbu
Możesz schować kilka przedmiotów, ale możesz też poprosić dziecko, żeby to ono je ukryło, a potem narysowało mapę, która doprowadzi Cię do skarbu.
Wylosuj zadanie
Napiszcie kilka prostych czasowników lub ciekawych zadań np. „poruszaj się jak pingwin”, „skacz jak żaba”. Włóżcie je do słoika i losujcie zadania dla każdego członka rodziny.
Sensoryczne koszyczki i odgadywanie przedmiotów tylko za pomocą zmysłu dotyku to nie małe wyzwanie dla każdego dziecka. Do tej zabawy możecie użyć dwa sensoryczne koszyczki lub pudełka. Całą zabawę możecie przygotować wspólnie z dzieckiem.
Do zabawy potrzebujecie:
dwa koszyczki lub pudełka, dwa kawałki materiału z wyciętym otworem na dłonie, dwie gumki recepturki do zamocowania materiału i kilka różnych przedmiotów po dwie sztuki każdy, tak aby w jednym i drugim koszyczku lub pudełku umieścić takie same przedmioty. Wyszukaj w domu wszelkie przedmioty, które pod względem kształtu i dotyku byłyby identyczne. To mogą być dwie szyszki, dwie muszelki, samochodziki, ludziki, koniki, puszki waty, klocki, piłeczki, łyżki itp. Wszystko powrzucaj do koszyczków lub pudełek, zakryj materiałem i za pomocą dotyku spróbuj odszukiwać dwa takie same przedmioty.
Zabawa plastyczna deszczowa chmura
Do zabawy potrzebujesz:Bibułę w kilku odcieniach niebieskiego, choć niekoniecznie jeden kolor też wystarczy. Spryskiwacz z wodą, dużą białą kartkę, watę oraz klej.
Na dużej kartce przyklejonej w pionie do okna przyklejamy w górnej części różne kawałki bibuły w odcieniach niebieskiego. Gdy powstanie chmura oklejamy ją watą. Teraz można zacząć wytwarzanie deszczu. Za pomocą spryskiwacza z wodą dziecko namacza chmurę obserwując już po chwili spływające smugi deszczu. Niebieska bibuła barwi wodę i sprawia, że z chmury spływają piękne strugi deszczu. Przebijające przez szybę światło dodatkowo wzmacnia efekty wizualne.
Kryształki soli
Potrzebne rzeczy:
2 szklanki(lub słoiki) napełnione do połowy wodą,
barwnik spożywczy lub farba plakatówka,
sól,
łyżeczka,
dwa patyczki lub kredki,
dwa druciki lub włóczka.
Najpierw do szklanek nalewamy wodę, aby przygotować roztwór nasycony soli, czyli dodajemy sól i mieszamy do momentu, w którym przestaje się ona rozpuszczać. Jedną szklankę zabarwiamy barwnikiem spożywczym lub odrobiną farby plakatowej. Następnie ucinamy kawałek włóczki, przywiązujemy do patyczka lub kredki i kładziemy go na szklance w taki sposób by sznurek zwisał swobodnie. Możemy też wykorzystać drucik kreatywny i zrobić z niego dowolny kształt na przykład serduszko. Teraz pozostaje nam odłożyć szklanki w ciepłe miejsce i czekać na efekty. Codzienna obserwacja pozwala dostrzegać zmiany jakie zachodzą. Każdego dnia kryształków przybywa. Osadzają się zarówno na sznurku, jak i na ściankach szklanek oraz wytrącają się na dnie.
Z zabarwionej wody utworzyły się kryształki niebieskie. Spójrzcie na końcówkę sznurka, która była zanurzona. Kryształki mają idealną bryłę – niczym prostopadłościan.
Niektórzy myślą, że rysowanie bociana jest bardzo trudnym zadaniem ale dziś pokażemy, że w rzeczywistości jest to bardzo łatwe. Wystarczy narysować cyfrę 2 i dorysować kilka linii i gotowe. Wystarczy tylko go jeszcze pokolorować, dorysować łąkę z kwiatami, żabki i mamy piękny, wiosenny rysunek.
Pewnie niektórzy znają zabawę w karteczki. Teraz jest dobry czas, żeby sobie ją przypomnieć. Jest to stara zabawa, ale zawsze przynosiła uśmiech na twarze dzieci i dorosłych.
Ukryj w mieszkaniu niespodziankę dla mamy, taty, siostry lub brata. Może to być zabawka lub słodycz.
Przygotuj sześć małych karteczek. Napisy na nich będą prowadziły do niespodzianki.
Pierwsza karteczka - wręczamy ją wybranej osobie z domowników.
Zapisujemy na niej pierwszą instrukcję.
Przykłady:
Kieruj się do łazienki. Obok pasty do zębów znajdziesz drugą karteczkę.
Druga karteczka – kieruj się do kuchni. Pod cukierniczką znajdziesz kolejną instrukcję.
Trzecia karteczka – kieruj się do dużego pokoju. Obok pilota będzie kolejna informacja.
Czwarta karteczka – zajrzyj pod doniczkę z kwiatami.
Piąta karteczka – idź do pokoju, w którym śpisz i podnieś swoją poduszkę. O i niespodzianka znaleziona.
Szósta karteczka –na niej napisz jak bardzo kogoś lubisz lub kochasz np. KOCHAM CIĘ MAMUSIU!
Tor z karteczkami można wydłużyć. Przygotuj tylko więcej karteczek ze wskazówkami. Można dodatkowo każdą karteczkę pomalować lub wykonać mały rysunek. Będzie pięknie.
Miłej zabawy
Czas na makaron
Potrzebujemy:
Farby
Pędzelki
Makaron (różne kształty)
Klej
Kartka papieru
Kredki
Wykonanie:
Malujemy wybranymi kolorami przygotowany makaron. Gdy wyschnie, przyklejamy na kartce. Z makaronu możemy stworzyć różne wzory np.: kwiatki, motyle. Za pomocą kredek możemy domalować kolorowe tło lub inne elementy naszego malowidła.
Witraże na folii
Potrzebujemy:
Folia
Farby
Stół/krzesło
Ręczniki papierowe w razie niespodziewanych sytuacji;)
Spróbujcie znaleźć w wierszyku odpowiedzi na pytania
Jakie prace wiosenne wykonują rolnicy?
Kto chodzi po łące?
W kwietniu
Kwiecień drzewa przystroił w barwne kwiaty i zieleń. Po ogrodach, po sadach grają ptasie kapele. Ziemię mokrą od rosy orze traktor zielony – Kra, kra! – echo powtarza z orki cieszą się wrony. Ludzie sadzą ziemniaki, żeby wzeszły niedługo. Bocian chodzi po łące liczy żaby nad strugą. Dzwonią wiadra o studnie. Wozy dotąd turkocą, aż dzień pójdzie na nocleg. Cień uśpi wieś nocą.
A teraz sami możecie namalować bociana. Pamiętajcie o czerwonym dziobie i nogach.
Rybek z Rybnika, uczy segregacji śmieci.
22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi - największe ekologiczne święto świata.
Co możemy robić, dla naszej planety?
W jaki sposób dbać o nasze środowisko, żeby jak najdłużej cieszyć się świeżym powietrzem i czystą wodą?
Poniżej dwa krótkie filmiki o tym, jak segregować śmieci oraz dlaczego i w jaki sposób możesz oszczędzać wodę.
Wymyśl hasło, np. ,,Wafelek jest w piekarniku’’ gdzie jest ukryty skarb, czyli jakiś smakołyk. (Może być również dowolne hasło wymyślone przez rodzica.) Napisz je na kartkach, potnij na kawałki według sylab i na odwrocie ponumeruj w kolejności. Na czystej kartce przygotuj tyle okienek z numerami ile jest sylab w haśle. Następnie ukryj sylaby w buteleczkach i wrzuć do pudełka lub dużej torby. Pudełko lub torbę dodatkowo przykryj kartonem z wyciętymi otworami na rękę. Dziecko zabiera się do wyławiania kolejnych wskazówek, odczytywania sylab i zapisywania ich według numeru w okienka. Po uzbieraniu wszystkich sylab odczytaj hasło z dzieckiem, a następnie pójdź z nim w miejsce, gdzie został ukryty skarb. Możesz zrobić swojemu dziecku zdjęcie ze znalezionym skarbem.
Znikający atrament
Potrzebne rzeczy:
2 szklanki
chłodna i gorąca woda
atrament, np. z naboju pióra kulkowego
ocet
Do jednej szklanki wlewamy chłodną wodę, do drugiej gorącą. Najpierw do szklanki z chłodną wodą dodajemy 2-3 krople atramentu i obserwujemy jak fantazyjnie opadają na dno. Jeśli zamieszamy zawartość szklanki łyżeczką to otrzymamy niebieską wodę.
Teraz to samo robimy ze szklanką z gorącą wodą - dodajemy do niej atrament. I co się dzieje? Atrament szybko rozpuszcza się i znika! Nie widać tych fantazyjnych wzorów, co przed momentem!
A teraz dolejemy do tej szklanki kilka kropel octu i..... pojawia się granatowa barwa! Na dodatek jest zdecydowanie bardziej intensywna niż ta w pierwszejszklance.
Dowolna ilość uczestników. Opiekun kładzie na podłodze sznur (jeśli nie mamy w zastępstwie możemy wykorzystać skakankę lub buty i kapcie, które ustawiamy jeden za drugim) w linii prostej imitującej rzekę. Długość rzeki to ok. 3 m, natomiast pamiętajmy, że im dłuższa będzie, tym bardziej wymagająca dla osoby ćwiczącej. Na początku i końcu rzeki mamy linię startu i mety. Dzieci ustawiają się w rzędzie na linii startu. Zadaniem dzieci jest przedostanie się na drugi koniec rzeki w sposób wcześniej omówiony i zademonstrowany przez prowadzącego zabawę. Ruch zawsze odbywa się naprzemiennie z prawej strony na lewą, w następujących wariantach:
przeskoki obunóż
przeskoki na prawej nodze
przeskoki na lewej nodze
przeskoki w przysiadzie, ręce na ramionach ułożone w skrzydełka
przeskoki w przysiadzie podpartym, najpierw przenosimy ręce na przeciwna stronę rzeki a następnie przeskakują nogi
przeskoki obunóż tyłem do linii mety wyznaczonej przez opiekuna.
Zabawa Ciepło-zimno idealna do przeprowadzenia w domu.
Dowolna ilość uczestników. Opiekun przygotowuje 10 karteczek, na których opisuje ćwiczenia fizyczne do wykonania: 15 przysiadów, 10 pompek, stanie równoważne (jaskółka), leżenie tyłem, leżenie przodem, 20 pajacyków, podpór łukiem leżąc tyłem (mostek), 10 brzuszków z nogami ugiętymi w kolanach, 10 ćwiczeń na mięśnie grzbietu w leżeniu przodem z rękoma ułożonymi w skrzydełka, 10 razy przysiad podparty z wyrzutem nóg do tyłu lub ćwiczenia rehabilitacyjne zalecane przez specjalistę. Następnie chowa je w różnych miejscach pomieszczenia. Zadaniem dziecka lub uczestników jest odnalezienie karteczek i prawidłowe wykonanie ćwiczenia. Jeśli dziecko/dzieci zbliżają się do miejsca, w którym ukryta jest karteczka opiekun mówi ciepło, cieplej, gorąco, upał odpowiednio stopniując określenie. Jeśli dziecko oddala się od miejsca mówimy zimno, chłodno, mroźno itd. Zabawa trwa aż dzieci znajdą wszystkie karteczki i wykonają wszystkie ćwiczenia. W odwecie proponują zamianę ról i opiekun staje się osobą, która szuka karteczek.
Kolorowe paski papieru, różnej długości (np. 5, 6, 7 cm)
Klej
Nożyczki
Wykonaj pracę według poniższej instrukcji:
Spróbuj wykonać własne kompozycje kwiatowe.
Jak narysować … UFO ?
Poniżej przedstawiamy jak w prosty sposób, krok po kroku narysować UFO. Możesz go pokolorować w dowolny sposób. Możesz też wymyślić i namalować do niego historyjkę – Ufo na tle nocnego, usianymi gwiazdami nieba, Ufo lądujące na księżycu lub na… Ograniczyć Cię może, tylko Twoja wyobraźnia…
Eksperyment - Bańka w bańce
Potrzebne rzeczy:
łyżeczka cukru,
2 łyżeczki płynu do naczyń,
1/2 szklanki wody,
słomka,
łyżeczka.
Do szklanki z wodą wsypujemy cukier, dodajemy płyn do naczyń i mieszamy aż do rozpuszczenia się cukru. Zwilżamy blat stołu (najlepiej plastikowego) powstałym płynem, zanurzamy słomkę w szklance i robimy bańkę na blacie. Ponownie zanurzamy słomkę w szklance i delikatnie wkładamy ją do bańki na blacie tak, żeby nie pękła. Powolutku dmuchamy i powstaje nam bańka w bańce.
Gra w łapki
Jeden z graczy mówi dowolną liczbę od 1 do 100 i zaczyna rysować małe kółeczka wokół ,,łapki" do momentu, gdy usłyszy "STOP!". W tym samym czasie drugi gracz szuka danej liczby. Krzyczy "STOP", gdy ją odnajdzie. Zakreśla ją. W kolejnych rundach gracze zamieniają się rolami. Wygrywa ten, kto pierwszy obrysuje kółeczkami swoją ,,łapkę". Powodzenia!
ZAGADKI O KWIATACH
ZAGADKI O KWIATACH
Kiedyś często był wręczany, dzisiaj nieco zapomniany.
Choć z gwoździkiem to nie rodzina,
podobnie kończy się i zaczyna.
Kwiatek mały, kwiatek biały,
pośród trawy rośnie cały.
Jaki kwiatek będzie to,
co ma w nazwie liczbę sto?
Spotykasz te kwiaty na łąkach rozwinięte
i w czerwonych pąkach.
A kiedy płatki z nich opadają,
czarne nasionka ich grzechotają.
Na wysokiej łodydze,
z buzią okrągłą jak słońce,
dokoła żółte płatki,
w środku nasion tysiące.
Na polach rosną ich żółte dywany,
potem z tych kwiatów olej w kuchni mamy.
Piękny kwiat królową zwany
i choć kłuje - jest kochany.
Żółte jak kaczuszki,
a zielone mają nóżki.
Na niejednej łące rosną,
szukaj ich tam późną wiosną
Na trawnikach i rabatach
rosną ozdobne o żółtych kwiatach.
Przystań czasem przy nich chwile,
te piękne kwiaty to...
Romantyczny biały kwiat
obok liścia spoczywa,
i z tym liściem wielkim
tak po stawie leniwie pływa.
Kwiatka tego nazwa jest znana,
bo kto nie widział ...pana?
Odpowiedzi do zagadek kwiatowych w następnym tygodniu, pozdrawiam :-).
Zostań ogrodnikiem – posadź cytruska.
Potrzebne będą:
pestki z cytryny, mandarynki, lub pomarańczy
zgoda mamy na wsadzenie pestek w doniczkę
po jakimś miesiącu własna doniczka z ziemią
Jeśli masz jakiekolwiek z wymienionych wyżej pestek – nie wyrzucaj ich. Wsadź je w doniczkę któregokolwiek (oprócz kaktusa) kwiatka stojącego na południowym oknie. Podlewaj regularnie tak jak do tej pory i obserwuj. Jeśli twoja roślinka osiągnie ok. 10 cm – z pomocą osoby dorosłej, przesadź do większej doniczki. Taka roślinka w warunkach domowych, potrafi osiągnąć nawet 1 metr wysokości i pięknie kwitnie. Moja mandarynka na razie wygląda tak:
Zabawa w skojarzenia
Zabawa polega na szukaniu skojarzeń. Pierwszy uczestnik mówi dowolne słowo, np. „słońce”, (ale może być każde inne np. piaskownica). Następne dziecko mówi słowo kojarzące się z tym wyrazem, np. „gorąco”. Potem kolejna osoba szuka skojarzenia do „gorąco”, np. „lato”. I tak na zmianę.
Wielkanocne pisanki gniotki z balonów
Do wykonania pisanek gniotków potrzebujesz:
balony,
mąkę lub ryż, butelkę,
lejek,
pisaki lub najlepiej czarny marker.
Na początku wsypujemy mąkę lub ryż do butelki w zależności od wielkości balona około 10 czubatych łyżeczek mąki lub 20 ryżu. Najlepiej robić to przez lejek, poruszając w środku słomką lub wykałaczką, aby przesypywało się bez zastojów. Następnie dmuchamy balon, skręcamy go i zakładamy na butelkę. Teraz wystarczy butelkę obrócić w taki sposób, aby mąka przesypała się do nadmuchanego balona. Można to przyśpieszyć ściskając kilkukrotnie butelkę. Wypełniony mąką balon ściągamy z butelki, spuszczamy powoli powietrze związujemy go i zabieramy się za dekorowanie.
Gotowe balonowe gniotki dekorujemy za pomocą markera lub pisaków w różne ciekawe wzorki. Tu dziecko ma duże pole do popisu. Możecie narysować różne wzorki, kropeczki, szlaczki, kwiaty… co tylko przyjdzie Wam do głowy. To świetna zabawa sensoryczno-plastyczna.
Malujemy słoiki białą farbą lub obklejamy białym papierem. Wycinamy z papieru szarego i różowego kształt uszu. Wycinamy wąsy (szary papier), małe kółko na nos (różowy papier) oraz oczy (szary papier). Gdy wszystkie elementy są już gotowe, przyklejmy je na suchy już słoik a następnie zawiązujemy wstążeczkę na „głowie” naszego zająca.
Mam dla was zadanie. Przeczytaj urywek bajki o „Czerwonym Kapturku”. Teraz narysuj samodzielnie koszyczek.
„Czerwony Kapturek”
Była sobie kiedyś mała, prześliczna dziewczynka. Jej buzia była tak słodka i radosna, że każdy, kto tylko raz na nią spojrzał, od razu musiał ją pokochać. Dziewczynka wraz z rodzicami mieszkała nieopodal lasu. Często odwiedzała babcię, która gotowa była jej przychylić nieba. Babcia mieszkała w niewielkim domku otoczonym przez zielony las. Pewnego dnia jej wnuczka otrzymała od niej prezent- czerwony aksamitny kapturek, który dziewczynka polubiła tak bardzo, że za nic nie chciała się z nim rozstawać i wszędzie nosiła go na swojej cudnej główce! Przez to zaczęto ją nazywać ,,Czerwonym Kapturkiem”.
Jednego razu mama zawołała Czerwonego Kapturka oraz wręczyła mu wiklinowy koszyk przykryty serwetką, do którego schowała………….
My zmienimy podarek dla babci i sami go napełnimy.
Do wody
Liczba graczy – 2 i więcej. Wyznaczcie koło na podłodze (poproś mamę o taśmę, metr, możecie użyć kredek). To koło, to nasza woda. Uczestnik/cy stoją na zewnątrz koła. Na okrzyk prowadzącego „do wody!” dzieci wskakują do koła. Na hasło „na ląd!” wyskakują. Jeśli polecenie „do wody” dane jest wtedy, gdy wszyscy są w kole, nikt się nie rusza (i przeciwnie). Dwie omyłki wyłączają z gry. Wygrywa ten, kto zostaje ostatni.
Kostka w ruch
Z pewnością macie dużo nauki. Mam nadzieję, że znajdziecie trochę czasu na miłe zabawy.
Można się bawić samemu, z rodzeństwem lub mamą i tatą.
Każdy w domu ma kostkę do gry. Weźcie jedną z nich.
Będziemy rzucać kostką. Liczba oczek to seria ćwiczeń, które trzeba wykonać.
I tak, jeśli wyrzucimy 1 to wykonujemy 1 pompkę. To trudne.
2 – robimy podskoki na prawej nodze,
3 – robimy podskoki na lewej nodze,
4 - przysiady,
5 - skłony,
6 - pajacyk,
Zabawę możemy powtarzać. Możecie też sami wymyślić różne ćwiczenia.
Zabawa w lekarza
Proponujemy tu kolejny szkielet, który pomoże dziecku poznać nowy zawód oraz całkiem nieźle się bawić. To co może się przydać przy takiej zabawie:
dużo zwierzątek, lalek, misiów które będą przychodziły do małej lekarki lub lekarza z różnymi dolegliwościami
przydałby się zabawkowy zestaw lekarski - strzykawka, nóż chirurgiczny, młoteczek do badania kolana, termometr, syropik,
dla większego dziecka również bandaże oraz miękki patyczek, który będzie przypominał igłę oraz nici do zaszywania ran.
Oczywiście im więcej sensownych elementów w zestawie lekarskim tym więcej możliwości zabawy, ale jeśli nie mamy takiego zestawu to jeszcze nic straconego, dziecko ma sporą wyobraźnię i jest w stanie sobie wmówić, że patyczek to igła itd.
biała chustka na głowę
białe ubranko jako strój dla lekarki/lekarza
Dla uproszczenia zakładam od teraz, że dziecko to dziewczynka więc dla jej określenia używam już tylko lekarka.
Atmosfera zabawy Najpierw musimy zaaranżować miejsce, gdzie będzie pani lekarka przyjmowała swoich pacjentów. Jeśli posiadamy jakieś klocki to można wyznaczyć ten teren budując takie odgrodzone miejsce a przedstawicielkę służby zdrowia posadzić na jakimś podwyższeniu czyli np. na poduszce. Po urządzeniu gabinetu do dziecka przychodzą różne ludziki albo zwierzątka (wtedy nazywamy panią lekarkę panią weterynarz) z różnymi chorobami. Weźmy np. pod lupę grypę. W takim przypadku badamy temperaturę, stwierdzamy, że nie jest za wysoka więc odsyłamy pacjenta do apteki, by wykupił lekarstwa i syropik, można też dać mu chusteczki do wycierania noska i odesłać do domu. Gdy jednak pacjent przychodzi z wysoką gorączką to osadzamy go w naszym szpitalu i dajemy zastrzyk. Inni pacjenci mogą być ze złamaną nogą a także po wypadku samochodowym, który możemy dziecku pokazać zanim poszkodowany trafi do lekarki. Możemy też do zabawy włączyć zwierzątko/ludzika, który będzie jeździł karetką i zwoził szczególnie chorych. Kolejną osobą może być ktoś, kto wymaga operacji np. serca. Wydaje się, że każdy z nas gdzieś by znalazł wśród zabawek jakieś serduszko, które można by użyć w takiej zabawie. Jak zwykle warto uruchomić swoją wyobraźnię i rozbudować to co tu proponujemy. Przy tej całej zabawie warto jest mieć na uwadze to, by lekarza przedstawiać w jak najlepszym świetle, by dziecko nie bało się go później wizyty w gabinecie lekarskim.
Telefon
Pomoce:
2 plastikowe kubeczki-mogą być pojemniki po jogurcie
sznurek lub żyłka
kilka zapałek
Do wykonania telefonu potrzebne jest przekłucie w obu kubkach dna (konieczna jest pomoc osoby dorosłej!). [Można to zrobić poprzez rozgrzanie gwoździa lub wkrętu na świeczce (by się nie poparzyć warto użyć kombinerek), wycinanie otworu spowoduje strzępienie plastiku i jego rozerwanie, tymczasem ciepło wzmocni owal otworu].
Przez otwory należy przewlec sznurek. Na obu końcach sznurka należy zrobić pętelkę, w którą włożymy zapałki (jeśli otwór jest na tyle ciasny by sznurek nie wypadł mimo pętelki, wówczas zapałka jest zbędna).
Telefon jest gotowy. By spełniał swoją rolę - przenosił dźwięki przez sznurek poprzez drgania trzeba spełnić kilka warunków. Sznurek musi być napięty. "Zakłócenia na linii" mogą powstawać gdy sznurek będzie wygięty np. przez kontuar drzwi. Sznurek może mieć długość 10 metrów, jednak trzeba pamiętać, by mówić głośniej do wnętrza kubka i kierować uszy do jego wnętrza (przy słuchaniu).
Do zabawy warto zrobić drugi taki komplet: jeden służyć będzie do mówienia a drugi do słuchania.
Na kartce napisz liczby od 1 do 20, 30 lub więcej (w zależności od stopnia trudności). Postaraj się by były mocno rozrzucone po kartce. Każdy z graczy wybiera kolor kredki, którym będzie „się poruszał”. Gra polega na łączeniu kolejnych liczb, zaczynając od jedynki. Każdy z graczy, po kolei łączy liczby linią, starając się, aby była ona bardzo kręta, pamięta również o otoczeniu liczby pętlą. Ważna wskazówka: linie nie mogą się przecinać, ani stykać. Wygrywa ta osoba, która doprowadzi do sytuacji, w której inni gracze nie mają możliwości poprowadzić swojej linii. Tak może wyglądać twoja plansza:
... wygrał niebieski.
Zabawa ze słońcem
Potrzebujemy:
Kartki papieru
Kolorowe kredki/ mazaki
Ołówek
Zabawki
Słońce /Lampka/Latarka
Wykonanie:
Wraz z kartkami papieru siadamy jak najbliżej okna. Ustawiamy zabawki na krawędzi papieru i odrysowujemy padający na kartkę cień (jeżeli akurat nie ma słońca możemy użyć latarki/lampki). Pamiętajmy, że cienie można modyfikować poprzez różne ustawienia zabawek. Gdy już cienie są odrysowane proponuję pokolorować je i wymyśleć historię łączącą te wszystkie rysunki ;)
Tyle kroków
Do tej zabawy zaproś Mamę, Tatę lub Rodzeństwo. Jeden z uczestników wypowiada nazwy zwierząt np.: krowa, kot, kura, kogut, królik, indyk, owca, a pozostali dzielą je na głoski i wykonują tyle kroków do przodu, ile jest głosek w danym słowie.
Na ziemi zostaje…
Świetlicowe eksperymenty
Propozycja na ciekawe eksperymenty Pani Ani ze Szkoły Podstawowej nr 1 im. św. Kazimierza w Kartuzach. Świetna sprawa, spróbujecie?
Wystarczy kliknąć w poniższy obrazek
Motyl
Liczba graczy – 2 i więcej;
Przygotuj: kartkę, linijkę i coś do pisania.
Narysuj „planszę” do gry czyli kwadrat składający się z min. 9 lub więcej kwadratów: 16, 25 itd. Na środku narysuj motyla. Tak może wyglądać twoja plansza:
Ustalcie gdzie na planszy jest góra, dół, prawo, lewo (przyda się, gdy będziecie siedzieć naokoło planszy). Jeden z graczy „kieruje” ruchami motyla mówiąc np. motyl w górę, motyl w dół, motyl 2 w prawo itd. Zadaniem pozostałych graczy jest obserwacja niewidzialnych ruchów motyla. Kiedy motyl opuści planszę, krzyczą: „Wyszła!”. Dodatkowo gracze mogą określić miejsce w którym motyl wyszedł np. lewy górny róg.
Przygotuj: kartkę w kratkę, dwa kolorowe długopisy lub kredki.
Na kartce narysujcie boisko, na końcach zaznaczcie bramki, środek boiska zaznaczcie kropką – ta kropka to wasza piłka, wybierzcie bramki zaznaczając je swoim kolorem. Pierwszy gracz rozpoczyna mecz od kropki w środku boiska. Rysuje linię wzdłuż dowolnego boku kwadracika lub po jego przekątnej, na końcu stawia kropkę. Drugi gracz rysuje swoją linię od kropki przeciwnika. Gracze „kopią piłkę” na przemian, stawiając kropkę na końcu każdej narysowanej linii. Należy tak rysować linie, aby się nie przecinały i nie stykały ze sobą, ani z liniami boiska oraz bramek. Nie można „kopać piłki” po liniach wytyczających boisko. Zawodnicy mogą odbijać „piłkę” od linii końcowej i kropek przeciwnika, a wtedy „podają piłkę” na odległość dłuższą niż jedna kratka. Wygrywa gracz, który „strzeli gola” przeciwnikowi, czyli dotrze do jego bramki, lub doprowadzi do sytuacji, gdy przeciwnik nie może wykonać żadnego ruchu bez przecięcia narysowanych już linii.
Eksperyment
Przygotowanie:
Do eksperymentu potrzebne będą: talerz, woda, pieprz oraz mydło w płynie (płyn do mycia naczyń)
Przebieg doświadczenia:
Na talerz nalewamy nieco wody. Posypujemy wodę pieprzem, równo po całej powierzchni. Dotykamy wody palcem i nic się nie dzieje – pieprz dalej pokrywa całą powierzchnię cieczy i trochę przykleja się do palca. Następnie moczymy palec w mydle i ponownie dotykamy nim powierzchnię wody. W momencie, gdy palec dotknie powierzchni cieczy, pieprz migruje w kierunku brzegów naczynia, jakby uciekał.
Wyjaśnienie:
Cząsteczki wchodzące w skład drobin pieprzu zostają odciągnięte na skutek zmniejszenia napięcia powierzchniowego, gdyż siła od niego pochodząca działa wzdłuż powierzchni.
Dzięki mydłu brud zbija się również w większe „grupy”, to dlatego możemy czasem po myciu zaobserwować osad na umywalce. Prócz zmniejszania napięcia powierzchniowego mydło ma bardzo ważną właściwość, która jest niezbędna byśmy byli czyści. Brud na naszym ciele utrzymuje się wskutek tłuszczy wydzielanych przez skórę, jakich nie potrafi pozbyć się sama woda. Mydło składa się ze związków chemicznych mających specyficzną budowę – ich jedna część jest łatwo rozpuszczalna w wodzie (hydrofilowa), a druga w tłuszczach (hydrofobowa). W ten sposób tłuszcze mogą być oderwane od skóry przez mydło i zmyte wodą. A wszystko po to byśmy byli czyści.
Rekrutacja 2021/2022
Z pewnością macie dużo nauki. Mam nadzieję, że znajdziecie trochę czasu na miłe zabawy.
Proponujemy tu kolejny szkielet, który pomoże dziecku poznać nowy zawód oraz całkiem nieźle się bawić.
